Резюме: Менеджер
Образование
• 2005 - 2010 год — Барнаульская Педагогическая Академия Лингвистический Институт Иностранных языков
o Специальность: перевод и переводоведение.
Опыт работы
• Учитель английского языка
МБОУ СОШ №70
Период: 2024–2025 гг.
o Обязанности и достижения:
Проведение уроков английского языка для учащихся 2–7 классов согласно ФГОС.
Разработка учебных планов и методических материалов.
Организация внеклассных мероприятий на английском языке (языковые клубы, викторины).
Ведение электронного журнала, отчётность, взаимодействие с родителями.
• Репетитор английского языка (самостоятельная деятельность)
Период: 2014–2026 гг.
o Обязанности и достижения:
Индивидуальные и групповые занятия с учениками разного возраста (дети, подростки, взрослые).
Подготовка к ВПР и ЕГЭ.
Разработка персонализированных программ обучения с учётом целей и уровня учеников.
Успешная сдача экзаменов учениками: 95 % учеников достигли запланированного уровня.
Использование современных методик преподавания и цифровых образовательных ресурсов.
• Дизайнер мягкой и корпусной мебели
Гран Мебель Барнаул
Период: 2011–2013 гг.
o Обязанности и достижения:
Создание дизайн проектов мягкой и корпусной мебели с учётом требований заказчика.
Разработка эскизов, 3D визуализаций и технической документации.
Взаимодействие с производственным отделом и клиентами.
Оптимизация конструкций для снижения себестоимости без потери качества.
Участие в разработке 15+ успешных коллекций мебели.
Ключевые навыки
• Уровень английского языка: B2 (Upper Intermediate).
• Опыт преподавания английского языка школьникам и взрослым.
• Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ
• Разработка учебных программ и методических материалов.
• Владение современными методиками преподавания
• Навыки перевода (письменного и устного).
• Работа с образовательными платформами
• Основы дизайна и визуализации
• Грамотная речь и письмо, коммуникабельность, терпение, ответственность.
Дополнительные сведения
Личные качества
• Ответственность, организованность, внимательность к деталям.
• Умение находить подход к ученикам разного возраста.
• Способность мотивировать и вдохновлять на изучение языка.
• Стрессоустойчивость, гибкость, стремление к профессиональному росту.